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四、
在他们班任教的肯尼斯老师不仅英俊潇洒而且年纪轻轻已经不小的成就,谈吐优雅又受过良好的教育,腹有诗书气自华大概说的就是这种人了。朝斯年虽然冷淡不喜与人交往,不过他也能看得出来,这位肯尼斯老师必定出身不凡,再加之他对外的高学历以及拿过的一些高的吓人的奖项就注定让他走到哪都会被万众瞩目,但至于这样的人为什么会屈尊来学校任教,这背后的原因若是他不主动说明怕是亦无人知晓了。
“我们到了。”
两人停留在教学楼顶层的一间办公室前,带着金属光泽的把手镶嵌在棕色办公门上,极高的门栏几乎高得与天花板相差无几,门表面勾着深浅不一的装饰纹路,光光是这简单的一扇门就让人感觉到了这间办公室及其主人的与众不同。
在此之前,朝斯年从未上来过办公室所在的顶层,大概其他的学生若是没有老师带领,直到毕业了恐怕都不会知道这里还有这样一间办公室的存在,只不过仅仅一个老师而已,但是他的办公室却这么气派,一个人就独占了一整层顶楼,手笔之大令人感到惊奇,这更加印证了朝斯年此前的猜测。只是,拥有这样的一个办公室也不算太令人惊奇,更奇怪的是这样的地方应该更像是私人的休息室,而不会是办公的地方,若是这人真的将这里也并作了工作地点,也只能让人感叹这人太过敬业了。
朝斯年跟着肯尼斯前一脚后一脚踏进了这间办公室,室内的装潢低调而奢华,家具摆设并不显浮夸或是浮于表面的华丽,反而布局工整富有内涵。进入这里的人首先会被靠着墙壁的一个横跨半边墙壁的巨大书架所吸引。朝斯年也同样如此,他走近前去可以看到其上整齐罗列了将近上百本的书,包括各领域各层次的学术、经济、文化的书籍,跨领域之广不禁令朝斯年颇为意外,而且这些书看上去也不像只是陈年摆设而无人问津的样子,恰恰相反,它们看起来都多多少少留下了被人翻阅后的痕迹。
朝斯年随手拿起一本快速地翻阅,在眼前飞逝略过的书页上偶有一些人为书写的笔记,黑红相间,字迹齐整,不禁令人浮起想象,好奇留下这样的字迹其主人的模样。
“你对欧洲的文化感兴趣吗?这一本所讲的是希腊兴衰的历史,里面关于一些建筑的描述很详尽,作者描述的语言也很生动有趣,如果你有兴趣的话,随时欢迎你借走它。”肯尼斯不知什么时候站在了朝斯年的身侧,他向着少年解说这本书的内容,他的声音在安静的内室温和而低沉,令人如沐春风
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